Informace o přihlášce do kurzů CŽV

Noví studenti anglických studijních programů zahájili akademický rok

Dne 22. září proběhly na Fakultě životního prostředí ČZU zápisy nově přijatých studentů bakalářských a navazujících magisterských studijních programů vyučovaných v anglickém jazyce.

První den na fakultě zahájili studenti oficiálním zápisem do studia. Následně se zapojili do krátké seznamovací aktivity (icebreaking), která jim pomohla poznat své nové spolužáky a navázat první kontakty.

Další část programu byla věnována důležitým informacím o studiu. Zástupci Mezinárodního oddělení představili studentům klíčové kontakty, studijní systémy a základní studijní povinnosti. Studenti se také seznámili se službami univerzitní knihovny a podporou, kterou během studia mohou využívat.

Součástí programu bylo rovněž představení školního poradenského centra. Kolegyně Klára ten Donkelaar studentům přiblížila možnosti poradenských služeb a podpory, které jsou na univerzitě k dispozici.

Závěr programu patřil členům studentského spolku GSN (Global Student Network), kteří představili své aktivity a následně provedli nové studenty areálem univerzity. Campus tour umožnila studentům lépe poznat prostředí fakulty, kampusu i své nové spolužáky.

Všem novým studentům přejeme mnoho studijních úspěchů a příjemný začátek jejich akademické cesty na FŽP ČZU.

Další články v rubrice

English ☰ Menu
Nastavení cookies

Používáme cookies a podobné technologie na webových prezentacích České zemědělské univerzity v Praze (pod doménou czu.cz), abychom zajistili správné fungování webu. S vaším souhlasem je využíváme také k měření návštěvnosti (Google Analytics 4), analýze výkonu webu a pro marketingové účely (Meta, Sklik, Google Ads), včetně zobrazování vložených videí (YouTube). Informace o tom, jak naše weby používáte, mohou být sdíleny s našimi partnery působícími v oblasti analytiky, sociálních médií a online reklamy. Nezbytné cookies jsou vždy aktivní. Volbu cookies a udělený souhlas můžete kdykoliv změnit nebo odvolat v „Nastavení cookies“.